Os professores da Faculdade Fasipe Diogo Albino de Queiroz, Pedro Paulo Anacleto e Thiago Montovani Tonial foram aprovados no Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat), que é coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).
O mestrado foi avaliado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) com nota máxima de 5 pontos. O programa tem como objetivo proporcionar aos professores de matemática de todo o Brasil uma formação aprofundada e articulada com o exercício da docência. É um curso semipresencial com oferta nacional de mais de 1,5 mil vagas.
De acordo com o vice coordenador acadêmico do Profmat – UNEMAT/Sinop, Dr. Miguel Tadyuki Koga, o processo de seleção é realizado via edital nacional elaborado, publicado e executado pela SBM, assim como a elaboração e correção das provas são de responsabilidade da comissão nacional, vinculada à sociedade. “Cabe as instituições conveniadas somente a aplicação e divulgação dos resultados”.
Para o coordenador do curso de Engenharia de Produção e Engenharia Civil da Fasipe, Bruno Rodrigues dos Santos, além dos professores agregarem novos enfoques, novas técnicas de aprendizagem relevantes, estarão enriquecendo o quadro docente.
“A maior importância é termos professores mais qualificados nas áreas de engenharias, tendo em vista que o Profmat é um programa de altíssimo nível. Assim teremos professores mais preparados no ensino de matemática, área tão importante para a Engenharia Civil e Engenharia de Produção”.
Para Queiroz, a participação no mestrado é muito importante para cada docente e o aprendizado será relevante nessa nova fase. “É um sonho para mim, porque eu gosto muito da carreira de docência. Fiquei muito feliz com a conquista e a possibilidade de poder participar de um programa de mestrado com grau de excelência e de exigência muito alto e ainda reconhecido nacionalmente. A dissertação do mestrado vai trazer experiências que a gente acaba não tendo na graduação. Vai aprimorar ainda nossas aulas, nossos conhecimentos e assim, iremos passar outra visão aos nossos alunos com mais aprofundamento e qualidade. Além de termos a possibilidade de um contato maior com a pesquisa e ampliar nosso conhecimento e a visão da nossa área de atuação resultando numa melhor qualidade”.
Anacleto conta que ficou muito feliz com a aprovação. “Não faz muito tempo que me dedico exclusivamente à docência, mas desde que escolhi esse caminho tenho me dedicado para melhorar e buscar excelência nessa área. Apesar de ser engenheiro de produção por formação, gostei muito da ideia de realizar um mestrado na área de matemática. O Brasil precisa muito de professores qualificados em todas as fases da educação e quando se trata de matemática vejo que o problema é ainda maior. Nosso objetivo com o mestrado é tentar concertar essa lacuna existente, ou pelo menos, amenizar esse problema que fica sempre muito latente quando nos comparamos a outros países”, conta.
Terceiro aprovado, Tonial destaca a importância da realização do mestrado. “Me sinto recompensado pelo esforço que desempenhei e muito feliz por obter o ingresso no Profmat, porém, apreensivo e ansioso, pois sei que tenho pela frente um grande desafio. Acredito que o mestrado é um grande passo para o aprimoramento, possibilitando novas experiências para a vida docente, bem como abrirá caminho para no futuro um doutorado”, relata o professor.
Segundo Koga, atualmente 90 instituições de ensino superior estão conveniadas ao programa. No município foram ofertadas 15 vagas e houve 110 inscritos.
